2019-09-29
۱۰ روش برای استفاده بهتر از ویدئوهای آموزشی

۱۰ روش برای استفاده بهتر از ویدئوهای آموزشی

در سال ۱۹۸۳ هوارد گاردنر نظریه هوش چندگانه را مطرح نمود. طبق این نظریه، دانش آموزان با روش های مختلفی یاد می گیرند. بعضی از طریق گوش دادن بهتر یاد می گیرند و بعضی با لمس کردن و دیگران به محرک های بصری مانند منابع تصویری نیاز دارند. در طول این سالها این نظریه تحت بررسی دقیق بسیاری قرار گرفته است.با این وجود فرضیه مهمی که مربیان از این ایده گرفته اند این است که لازم است شیوه های تدریس مان را تغییر دهیم و طیفی از روش های تفویض را در آموزش ترکیب نماییم. در گذشته این طور فکر می کردند که همه دانش آموزان به یک روش مشابه یاد می گیرند به طوری که “یک روش برای همه” می باشد.صرف نظر ازاین که چقدر صحبت یک مدرس مبهم باشد؛ در کل مشغول نگه داشتن یک کلاس مملو از دانش آموز ،آن هم با ۹۰ دقیقه صحبت کردن برای آن ها،دشوار است.این که آیا شما از نسل قدیم یا جدید باشید، راه های زیادی برای ترکیب فن آوری در تدریس به منظور جذاب و مفیدتر کردن تدریس برای دانش آموزان وجود دارد. استفاده از فیلم های آموزشی جای ساده ای برای شروع است.
2019-10-03
پیشینه آموزش آنلاین (مجازی) در ایران و جهان

پیشینه آموزش آنلاین (مجازی) در ایران و جهان

آموزش از راه دور ریشه در زمان های قدیم داشته […]
2019-10-13
مقایسه آموزش حضوری و آموزش آنلاین با ابزار تولید محتوای آموزشی اینفوگرافیگ (با یک تیر دو نشان)

مقایسه آموزش حضوری و آموزش آنلاین (LMS) با ابزار تولید محتوای آموزشی اینفوگرافیگ (با یک تیر دو نشان)

رشد روز افزون استفاده از تکنولوژی در امر آموزش و به عبارتی گسترش استفاده از آموزش مجازی به جای آموزش سنتی ما را بر آن داشت یا به مقایسه این دو شیوه آموزش به کمک یکی از شیوه های تولید محتوا برای دوره های آموزش مجازی بپردازیم